「電生磁」、「磁生電」是否傻傻分不清?「磁力線」能不能代表「磁力」? 磁場越強，磁力就越大嗎? 透過「彈跳線圈」單元(註1)，讓我們好好釐清磁學的重要概念，也試著解釋其中一個顛覆“直覺”的神奇現象。
小試身手
如圖1所示，當電路接通時，線圈會往上彈升，請回答下列問題
圖1: 通電後線圈彈升
1. 請根據圖2的器材裝置，包含電路與線圈方向，判斷下方磁鐵之方位應如何，才能使線圈通電後彈升?
(A) N極在上 (B) S極在上 (C)兩者皆可
2. 線圈通電後，所產生的磁極方位，應該為何?
(A) N極在上 (B) S極在上
圖2: 彈跳線圈器材裝置
(3) 承上題，根據圖 3 所示，線圈通電後，在 A 點的電流方向應為何？
(A) $\uparrow$ (B) $\downarrow$ (C) $\leftarrow$ (D) $\rightarrow$ (E) $\otimes$ (F) $\odot$
(4) 承上題，為了使線圈向上彈升，則線圈在 A 點處受到磁鐵的有效磁場方向，應為何？
(A) $\uparrow$ (B) $\downarrow$ (C) $\leftarrow$ (D) $\rightarrow$ (E) $\otimes$ (F) $\odot$
(5) 承上題，根據圖 3 所示，為了使線圈向上彈升，則線圈在 B 點處受到磁鐵的有效磁場方向，應為何？
(A) $\uparrow$ (B) $\downarrow$ (C) $\leftarrow$ (D) $\rightarrow$ (E) $\otimes$ (F) $\odot$
6. 綜合上述兩題，造成線圈向上彈升，所受到磁鐵的有效磁場方向，應為何?
(A)向上 (B)向下 (C)與電流同向之切線方向 (D)與電流反向之切線方向
(E)由圓心往外向線圈方向 (F)由線圈往內向圓心方向
7.承上題，造成此線圈彈升的原因，涉及以下哪一(些)物理原理?
(A)只有電生磁 (B)只有磁生電 (C)兩者皆有
8. 右手開掌定則」所涉及的電流(I)、磁場(B)、及磁力(FB)，三者之間的因果關係為何？
(A) I造成B與FB (B) B造成I與FB (C) I與B造成FB
(10) 若在線圈中央分別放置一根鐵棒、鋁棒、及木棒 (如圖 4)。已知通電後，置入鐵棒後，線圈的彈跳高度 ($h_{\text{鐵}}$) 會比木棒 ($h_{\text{木}}$) 時高 ($h_{\text{鐵}} > h_{\text{木}}$)，則置入鋁棒時線圈的高度 ($h_{\text{鋁}}$)，應如何？
(A) $h_{\text{鐵}} > h_{\text{鋁}} > h_{\text{木}}$
(B) $h_{\text{鐵}} \approx h_{\text{鋁}} > h_{\text{木}}$
(C) $h_{\text{鐵}} > h_{\text{鋁}} \approx h_{\text{木}}$
(D) $h_{\text{鋁}} > h_{\text{鐵}} > h_{\text{木}}$
11. 承上題，線圈中因置入不同材料，而出現彈升高度的差異，是因為材料哪一(些)性質的不同?
(A)導電性的差異 (B)導磁性的差異 (C)以上皆是
12.若將中央鐵棒由1根改為2根，發現通電後線圈原地不動。則造成線圈不會彈升的原因為何?
(A)鐵棒改變磁鐵的磁場大小 (B)鐵棒改變磁鐵的磁場方向 (C)以上皆是
